Speelgoed voor kinderopvang en BSO: kiezen voor jouw groep

Speelgoed voor de kinderopvang kies je op basis van de kinderen in je groep, het spel dat je wilt aanbieden en de ruimte die je hebt. Met een bouwplek, een ontdekplek en een beweegplek geef je verschillende manieren van spelen een eigen plaats. Hieronder vind je een leeftijdskeuze en drie concrete opstellingen met materialen uit onze webshop.

Voor een babygroep maak je andere keuzes dan voor peuters of de BSO. Ook een kleine gastouderopvang vraagt soms om een compactere opstelling. Gebruik de voorbeelden als vertrekpunt en sluit aan bij wat er al op jouw locatie aanwezig is.

Welk speelgoed past bij jouw leeftijdsgroep?

Begin bij de minimumleeftijd van ieder product. Het leeftijdsadvies geldt ook voor wat je toevoegt: een speelbak die vanaf 6 maanden gebruikt mag worden, maakt speelzand vanaf 3 jaar niet geschikt voor een baby.

In een gemengde groep bepaalt ook wie bij het materiaal kan komen wat je klaarzet. Bied materiaal met een minimumleeftijd van 3 jaar apart aan als jongere kinderen aanwezig zijn. Toezicht vervangt die minimumleeftijd niet.

1. Een bouwplek: maak een dierenverhaal met SmartMax

Voor dreumesen en jonge peuters hoeft een bouwplek geen grote verzameling blokken te zijn. Met een paar magnetische dierenonderdelen kunnen kinderen al iets uit elkaar halen, opnieuw verbinden en veranderen. SmartMax My First Safari Animals bevat 18 onderdelen voor zes safaridieren en heeft een leeftijdsadvies van 1–5 jaar.

Dit zet je klaar

Eén Safari Animals-set op een leeg, laag speelvlak. Begin bijvoorbeeld met de onderdelen van twee dieren en voeg later meer toe. Je hebt geen aparte SmartMax-startset nodig om deze dieren te maken.

Zo begin je

1. Leg de onderdelen los neer en laat een kind kiezen waarmee het begint.
2. Maak samen één dier. Benoem iets dat je ziet: een lange nek, een kleur of een staart.
3. Verwissel een onderdeel. Vraag: “Wie komt er nu bij?” Laat een fantasiedier ook gewoon een fantasiedier blijven.
4. Laat het dier ergens naartoe gaan. Een tweede kind kan een nieuw personage toevoegen.

Voor een kind dat vooral wil loshalen en vastmaken, blijft het bij die handeling. Een oudere peuter kan dieren vergelijken of een langer verhaal bedenken. Wil je daarna een bouwomgeving toevoegen? Kies bij ons bouwspeelgoed afzonderlijk materialen die bij de leeftijd passen.

BSO-variant vanaf 6 jaar: bouw een dierenbalie van karton

Laat oudere kinderen een klein dierenhotel of een balie voor een dierenopvang ontwerpen. Met Makedo Discover Kit kunnen zij karton zagen, vouwen en verbinden. De set bevat 126 onderdelen; schoon golfkarton verzamel je zelf. Dit begeleide bouwidee is uitgewerkt voor BSO-kinderen vanaf 6 jaar. Volg het leeftijdsadvies van iedere gebruikte tool.

1. Leg een platte doos en enkele kartonnen panelen klaar. Laat een volwassene nietjes en ongeschikte delen vooraf verwijderen.
2. Teken een lage balie met een open voorkant. Bedenk waar een bord met een zelfgekozen naam komt.
3. Bereid de panelen voor met de passende Makedo-tools en verbind overlappende stukken met de herbruikbare schroeven.
4. Test het bouwwerk als decor voor een eigen verhaal. Verander een paneel of maak een extra loket als het spel daarom vraagt.

Stem het gebruik van iedere tool af op de handleiding en begeleid waar nodig. Het bouwwerk is een decor; laat kinderen er niet op klimmen of leunen. Voor meer bouwstappen bekijk je onze voorbeelden voor knutselen met karton en Makedo.

2. Een ontdekplek: scheppen, vullen en opnieuw beginnen

Voor een overzichtelijke sensorische speelplek vanaf 3 jaar combineer je een Inspire My Play PlayTRAY met OchOch Zupr Sand Sandy Sand en Mini Scoops van Inspire My Play. De bak, het zand en de schepjes worden apart verkocht. Deze combinatie is bedoeld vanaf 3 jaar vanwege het speelzand.

Dit zet je klaar

Gebruik de diepe bak met een kleine hoeveelheid zand en één of twee inzetbakjes. Leg twee schepjes klaar voor een speelmoment met twee kinderen. De PlayTRAY heeft een binnendiameter van 39 cm: hij past bij een klein groepje aan tafel, terwijl een grotere groep beter in meerdere speelplekken kan worden verdeeld.

Zo begin je

1. Laat kinderen eerst met de handen voelen hoe het zand zich laat vormen.
2. Schep zand in een inzetbakje, druk het aan en maak de inhoud weer los.
3. Leg twee of drie hoopjes naast elkaar. Welk hoopje wil het kind groter, kleiner of anders maken?
4. Strijk het oppervlak glad en laat een kind een eigen vervolg kiezen: vullen, bouwen of een spoor tekenen.

Je hoeft er geen opdracht met een goed antwoord van te maken. Woorden als vol, leeg, meer en minder kun je gebruiken wanneer die bij het spel passen. Houd het zand droog en berg het na afloop apart op. Volg voor schoonmaken het onderhoudsadvies van ieder onderdeel.

Wil je andere vullingen of hulpmiddelen vergelijken? Bekijk het overzicht van sensorisch speelgoed. Daar blijft de brede keuze in speelbakken, voelmaterialen en accessoires bij elkaar.

3. Een beweegplek: breng de kleuren naar huis

Met Stapelstein Original-stapelstenen en Little Botanic Label-pittenzakjes in Regenboog Pastel maak je een spel rond dragen, lopen en verzamelen. Voor dit voorbeeld kies je kinderen vanaf 3 jaar en pas je de route aan hun bewegingsmogelijkheden aan.

Dit zet je klaar

Gebruik twee of drie losse Original-stenen en enkele pittenzakjes op een vlakke, niet-gladde ondergrond. Laat voldoende ruimte tussen de stenen en naast de route. Zet één steen met de holle kant omhoog als verzamelplek, buiten het loopgedeelte.

Zo begin je

1. Geef een kind één pittenzakje om naar de verzamelplek te brengen.
2. Laat het over de vloer langs de stenen lopen. Wie eraan toe is, kan onder begeleiding rustig op en af een afzonderlijke lage steen stappen.
3. Leg het zakje in de verzamelsteen. Een volgend kind kiest een ander zakje of bedenkt een nieuwe route.
4. Maak er later een kleurenspel van: welk zakje hoort volgens de kinderen bij welke plek?

De stenen blijven in deze opstelling los op de grond. Leg geen pittenzakjes op de vlakken waarop kinderen stappen en maak er geen snelheidswedstrijd van. Een kind mag dezelfde taak ook zittend of lopend over de vloer uitvoeren. Voor meer ideeën lees je spelen met pittenzakjes, Stapelstein en Bygge.

Hoe vul je bestaand speelgoed gericht aan?

Wil je naast de grotere speelplekken een kleine tafelactiviteit aanbieden? Onze spelideeën voor de fijne motoriek geven stappen voor pakken, schenken, rijgen en tekenen, met een leeftijdskeuze en manieren om de activiteit eenvoudiger of uitdagender te maken.

Kies eerst één speelplek die je wilt verbeteren. Heb je al een goede bouwverzameling, dan kunnen enkele personages of een andere manier van aanbieden genoeg zijn. Is juist scheppen en vullen populair, kijk dan naar een afgebakende ontdekplek. Zo krijgt een aankoop een concrete plek in het spel.

Gebruik een klein aantal materialen op een goed bereikbare plek en bekijk wat kinderen ermee doen. Bewaar aanvullingen apart en wissel wanneer daar aanleiding voor is. Voorbeelden uit deze keuzehulp zijn combinaties van losse producten; ze vormen geen vast pakket.

Een materiaal dat voor thuisgebruik wordt aangeboden, is niet automatisch beoordeeld voor iedere vorm van intensief groepsgebruik. Bespreek bij twijfel vóór aanschaf je beoogde gebruik en volg de instructies van de fabrikant. Neem ook reinigen, drogen en opbergen mee in je keuze.

Van speelgoed kiezen naar open einde spel begeleiden

Bij Duurzaam Spelen vind je naast materialen ook een training open einde spel op locatie voor kinderopvang, gastouders en onderwijs. Deze bestaande training richt zich op professionals die werken met kinderen van 0–6 jaar. Je verkent onder meer de keuze van materialen, je rol als begeleider en het inrichten van een speelomgeving.

Wil je verder met voorbeelden voor thuis of op de groep? Bekijk ook onze e-books en printables en het assortiment open einde speelgoed. Kies per uitgave of product wat aansluit bij jouw kinderen en manier van werken.

Speelgoed voor de kinderopvang zakelijk bestellen

Op onze pagina verzenden, betalen en retourneren vind je de bestaande betaalinformatie, waaronder betalen op rekening voor zakelijke relaties. Daar lees je ook de actuele verzend- en afhaalinformatie. Heb je vragen over een bestelling voor jouw organisatie, neem dan contact op met Duurzaam Spelen.

Veelgestelde vragen

Welk speelgoed kies je voor een kinderopvang met verschillende leeftijden?

Kies materiaal dat past bij de kinderen die erbij kunnen. Bied producten voor oudere kinderen op een afzonderlijke plek of een apart moment aan. Gebruik bijvoorbeeld de SmartMax-set voor 1–5 jaar en houd het schepvoorbeeld met Zupr Sand voor kinderen vanaf 3 jaar.

Hoeveel speelgoed heb je nodig voor een groep?

Er is geen vast aantal per kind dat bij iedere speelplek past. Begin bij hoeveel kinderen tegelijk willen spelen, welke onderdelen zij nodig hebben en hoeveel ruimte je kunt bieden. Voor een kleine PlayTRAY-activiteit kun je met twee kinderen starten; verdeel een grotere groep over meerdere plekken.

Kan dezelfde PlayTRAY mee van baby naar peuter?

De fabrikant beschrijft de PlayTRAY vanaf 6 maanden, onder direct toezicht. Je verandert de inhoud naarmate de kinderen ouder worden. Het Zupr Sand-voorbeeld op deze pagina is vanaf 3 jaar en is geen babyactiviteit.

Wat is geschikt speelgoed voor de BSO?

Kies materiaal waarmee kinderen kunnen ontwerpen, veranderen of samen iets maken. Het begeleide Makedo-bouwidee op deze pagina is uitgewerkt voor kinderen vanaf 6 jaar. Houd bij iedere tool het eigen gebruiks- en leeftijdsadvies aan.

Is open einde speelgoed alleen geschikt voor vrij spel?

Je kunt een materiaal ook uitnodigend neerzetten of een beginidee geven. Laat daarna ruimte voor een eigen vervolg. Bij het dierenspel hoeft een kind bijvoorbeeld geen bestaand dier te maken; een fantasiedier kan het begin van een nieuw verhaal zijn.